ppts.net
当前位置:首页>>关于(0.1*2*0.3*4*0.5*6*0.7*8*0.9*10*1.1)/(2.2*2.4*2...的资料>>

(0.1*2*0.3*4*0.5*6*0.7*8*0.9*10*1.1)/(2.2*2.4*2...

0.1*0.2*0.3*0.4*0.5*0.6*0.7*0.8*0.9 =(0.1)^9*1*2*3*4*5*6*7*8*9 =9!*10^(-9).

化为分数,即 1/10*2/10*3/10*4*10*5/10*6/10*7/10*8/10*9/10 =1/10*1/5*3/10*1/5*3/5*7/10*2/5*9/5 =1/10*1/5*3/10*1/5*3/5*7/5*1/5*9/5 =(81*7)/(25*25*25*100) =567/1562500 =0.00036288 当然你也可以不需要算到小数的啦~~

全部答案如图

楼上的做的太复杂了 这个题目其实很简单的。 0*1+1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+......+(n-1)*n =1^2+2^2+...+n^2-1-2-3-...-n =n(n+1)(2n+1)/6-n(n+1)/2 =n(n+1)(2n+1-3)/6 =n(n+1)(n-1)/3

答案是C..我解释是这样,供你参考:B解释,x为数组首地址,+3就是向后移动三个地址,指针指向数值3的位置,将地址赋给指针变量P1,因为运算符++比*高一级,所以先执行P1++,但是看清楚,这里的P1的地址值没变,接着执行*运算符,取值就为3... 你...

小学二年级数学找规律:1、2、2、4、3、6、4、8、5、(10 )、(6 )。。。。。。 1*2=2,2-0=2,2*2=4,4-1=3,3*2=6,6-2=4,4*2=8,8-3=5,5*2=10,10-4=6。 我六年级的

1 0.3 0.5 0.1, 0.9 0.2 0.7 0.1 0.8 0.4 0.6 0.1

0.2 0.9 0.4 0.7 0.5 0.3 0.6 0.1 0.8

如果只是一个,在b2输入=0.6*2.1*4+2.0*2.2*8+0.7*5+1.1*2.2*3 就可以了 如果是多个,输入="="&a2,对b列还得再次处理,复制b列选择性粘贴为数值,分列设为常规,就可以了

答案是12,我亲自调试了一下,没问题的。 解释:&a[0][0]表示数组a的第一个元素的地址,数组元素存储在内存中一片连续的区域里,所以数组元素的地址加1则指向下一元素地址,多维数组也是一样。因此括号里面的表达式就是a[5](实际上这里没有a[5]...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.ppts.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com