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一年级数学解决问题200道

(13-9)/2=2本。

一.创设情境,体验数学来源于生活。 心理学研究表明,当学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高。因此,教师应注意选择与学生生活背景有关的素材与情景,使数学成为学生看得见、摸得着、听得到的现实,为学生发现数...

由题意可知 小白兔:13-5=8(个) 小灰兔:13-4=9(个) 9>8 所以小灰兔吃的萝卜多。 9-8=1(个) 小灰兔比小白兔多吃 1 个萝卜。

16个。 鸡蛋12,吃掉8个,就是12-8=4,这时鸡蛋鸭蛋数量一样多,那就是鸭蛋有4个。 4个鸭蛋+12个鸡蛋,就是16个蛋。

最好写,写个单位不费事,如果不写老师不会讲的,毕竟一年级识字较少。

解决实际问题是运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。是小学数学教学的重要内容。《标准(2011)》提出:通过数学学习使学生“增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。”可见解决问题成了数学教学的关键。新教材虽然改变了...

能用“17-8”解决的问题很多,例如: 笑笑有17元钱,她买了一个铅笔盒用了8元钱,笑笑还剩下多少钱?

4. 公共汽车上一共有25人,到站后,下去了5人,车上还有多少人? (人; 答;车上还有( ;人: 5. 张伯伯种的玉米大丰收了,上午卖出了30筐,下午卖了8筐,他一共卖了多少筐? (筐; (1)小亮可能跳了多少下?(画?) 答;他一共卖了( ;筐: 6. 动物保...

智力题,考智商.一共多少个方块? 16+9+4+5+5+1=40(个) 考考大家: 这是一道可以测出一个人有没有商业头脑的数学题。王师傅是卖鱼的,一斤鱼进价45元,现亏本大甩卖,顾客35元买了一公斤,给了王师傅100元假钱,王师傅没零钱,于是找邻居换了1...

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