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小学六年级上册语文5棵詹天佑第4段的文章

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概'‘差...

教学目标 : 1.初读课文,质疑问难。 2.学会10个生字,能正确读写下列词语:施工、阻挠、控制、居庸关、嘲笑、毅然、勘测、勉励、测绘、泥浆、竣工、蔑视、攀山越岭、赞叹不已。 教学过程 : -、导入 新课 1.提问:同学们,你最崇拜的人是谁...

围绕线路的勘测,先写接受了任务,再写他在恶劣环境下坚持工作,对待工作一丝不苟、严谨的态度。最后写他的心理活动。 第四段的描写表现了詹天佑高度负责的精神和严谨的科学态度,表达了他崇高的爱国主义精神。

精密--周密 嘲笑--讥笑

用排比 一方面看出詹天佑勘测线路所做的繁重的工作 突出了勘测线路的困难之多难度之大 另一方面也看出詹天佑工作认真精益求精

1.了解詹天佑在当时情况下如何克服修筑铁路过程中自然条件的困难,成功修筑了京张铁路。激发学生爱国、立志为祖国作贡献的情感。学习他的科学态度和刻苦精神。 2.学习课文三、四段,理解含义深刻的句子,结合当时当地情况,体会詹天佑的杰出才...

詹天佑中,第4段的第一句在全文中是一个(过渡 )句,起(承上启下 )作用;在本段是(中心句

小学语文六年级期中检测 姓名:­__________________ 成绩:_______________ 一、读拼音,写词语或句子。8分 1、yín sòng gē bǎn miǎo shì guī sù ( ) ( ) ( ) ( ) 2、dà dì bù shǔ yǔ rén lèi ( ), ěr rén lèi shì shǔ yǔ dà dìde( )。 ...

小标题是,:勘测线路

投我一票 詹天佑 1.课文简说。 本文以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。 文章是按照先概括介绍,再具体叙述的...

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