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小学六年级上册语文5棵詹天佑第4段的文章

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概'‘差...

《詹天佑》这篇文章读完。这篇课文主要讲詹天佑如何修筑京张铁路的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多么深刻啊! “遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使...

你好 六年级上册语文课文《詹天佑》第四段写的是虽然勘测线路的工作难度非常大, 但是詹天佑工作认真时非常精益求精。

第1句 体会到詹天佑的爱国精神 第2、3句 詹天佑非常讲究精确度 第4、5、6句 表示詹天佑亲自出马与工人一同工作 詹天佑不怕困难、不怕艰难险阻,修筑京张铁路令我佩服.他一丝不苟的工作精神值得我们学习.

詹天佑这一课第四自然段里面的反义词有: 精密――马虎。 白天――晚上。 近义词有: 嘲笑――讥笑 精密――周密

教学目标 : 1.初读课文,质疑问难。 2.学会10个生字,能正确读写下列词语:施工、阻挠、控制、居庸关、嘲笑、毅然、勘测、勉励、测绘、泥浆、竣工、蔑视、攀山越岭、赞叹不已。 教学过程 : -、导入 新课 1.提问:同学们,你最崇拜的人是谁...

用排比 一方面看出詹天佑勘测线路所做的繁重的工作 突出了勘测线路的困难之多难度之大 另一方面也看出詹天佑工作认真精益求精

围绕线路的勘测,先写接受了任务,再写他在恶劣环境下坚持工作,对待工作一丝不苟、严谨的态度。最后写他的心理活动。 第四段的描写表现了詹天佑高度负责的精神和严谨的科学态度,表达了他崇高的爱国主义精神。

勘测线路 表现了詹天佑对工作一丝不苟,极端负责任,对工作人员严格要求和认真严谨的工作作风 从行动描写中让我们体会到詹天佑身先士卒,率先垂范,与工作人员同甘共苦的精神!

一、积累与应用 1、看拼音,写词语(8分) dao mei cheng fa kui wu wu ru ( 倒霉 ) ( 惩罚 ) ( 魁梧 ) ( 侮辱 ) mei li hong mao kong bu miao shi ( 魅力 ) ( 鸿毛 ) ( 恐怖 ) ( 藐视 ) 2、用“\”画出正确的读音(6分) 立即(jí j...

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